📚 TRƯỜNG THCS-THPT NGÔ MÂY TỔ CHỨC HỌC TẬP CHÍNH TRỊ BUỔI 2 – NĂM 2026 “CHỦ ĐỘNG NGHIÊN CỨU – GẮN LÝ LUẬN VỚI NHIỆM VỤ CHÍNH TRỊ VÀ THỰC TIỄN NHÀ TRƯỜNG”

Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng chính trị hè năm 2026, vào lúc 14h00 ngày 11/8/2026, tại Hội trường Trường THCS-THPT Ngô Mây, toàn thể cán bộ, công chức, viên chức và người lao động nhà trường tham gia học tập chính trị buổi 2, tập trung nghiên cứu các nội dung trọng tâm gắn với chức năng, nhiệm vụ và nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị.

Trước đó, trong buổi sáng cùng ngày, nhà trường đã gửi tài liệu để cán bộ, giáo viên, nhân viên tự nghiên cứu, qua đó giúp mỗi cá nhân chủ động tiếp cận nội dung, chuẩn bị những vấn đề cần trao đổi và liên hệ với thực tiễn công tác tại đơn vị.

🔹 03 CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM

📌 CHUYÊN ĐỀ 3 – NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG TÁC HỌC SINH, SINH VIÊN

Nội dung tập trung vào những nhiệm vụ, giải pháp nâng cao chất lượng công tác học sinh, sinh viên; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, hạnh phúc, đồng thời chú trọng công tác phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội trong giáo dục và bảo vệ học sinh. Đối với Trường THCS-THPT Ngô Mây, nội dung chuyên đề có ý nghĩa thiết thực trong việc nâng cao trách nhiệm của đội ngũ trong quản lý, giáo dục, hỗ trợ và đồng hành cùng học sinh.

📌 CHUYÊN ĐỀ 4 – PHÁT TRIỂN CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP MŨI NHỌN TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên đề cung cấp những định hướng về phát triển các ngành công nghiệp chiến lược, phát triển nguồn nhân lực, hạ tầng và những động lực tăng trưởng mới. Qua đó, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có thêm nhận thức về yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng sự phát triển kinh tế – xã hội, đặc biệt là nguồn nhân lực số, nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh mới.

📌 CHUYÊN ĐỀ 6 – KẾT QUẢ VÀ PHƯƠNG HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC Đây là nội dung có mối liên hệ trực tiếp với quá trình thực hiện nhiệm vụ của nhà trường. Chuyên đề tập trung vào những kết quả nổi bật trong xây dựng cơ sở dữ liệu ngành, số hóa hồ sơ học tập và văn bằng, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học, phát triển kho học liệu số dùng chung và xây dựng nền tảng số quản trị giáo dục.

Đặc biệt, trong bối cảnh AI và chuyển đổi số đang làm thay đổi mạnh mẽ phương thức dạy học, quản lý và kiểm tra đánh giá, mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên cần chủ động nâng cao năng lực số, khai thác công nghệ một cách hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm.

🎯 HỌC TẬP ĐỂ LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN

Điểm nhấn của buổi học không chỉ là tiếp nhận kiến thức chính trị, mà quan trọng hơn là mỗi cán bộ, công chức, viên chức và người lao động liên hệ nội dung các chuyên đề với vị trí việc làm, chức năng, nhiệm vụ được giao và nhiệm vụ chính trị của Trường THCS-THPT Ngô Mây.

Từ đó, việc học tập chính trị trở thành cơ sở để:

✅ Nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng và trách nhiệm nghề nghiệp;

✅ Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và quản lý học sinh;

✅ Chủ động thích ứng với yêu cầu chuyển đổi số và ứng dụng AI trong giáo dục;

✅ Gắn nhiệm vụ chuyên môn với định hướng phát triển kinh tế – xã hội của địa phương;

✅ Xây dựng Trường THCS-THPT Ngô Mây an toàn, hạnh phúc, số hóa và đổi mới.

🌱 Mỗi chuyên đề là một góc nhìn – mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên là một chủ thể thực hiện – và sự chuyển biến trong từng nhiệm vụ cụ thể chính là kết quả thiết thực nhất của học tập chính trị.

📍 THCS-THPT NGÔ MÂY Học tập chính trị – Nâng cao nhận thức – Đổi mới hành động – Hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2026–2027. 

Dưới đây là một số hình ảnh về lớp học.